Como primer paso vamos a comentar lo que sabemos acerca de las “Competencias Ciudadanas”, en el Foro ¿Qué son las Competencias Ciudadanas?
"Los ciudadanos de un Estado deben ser educados siempre en consonancia con su consitución: por ejemplo, el carácter democrático engendra la democracia. Es necesario que las cosas comunes sean objeto de un ejercicio común. Y al mismo tiempo, tampoco debe pensarse que ningún ciudadano se pertenece a si mismo, sino todos a la ciudad, pues cada ciudadano es una parte de la ciudad, y el ciudadano de cada parte esta orientado naturalmente al cuidado del todo"
lunes, 28 de mayo de 2012
¿Qué son las Competencias Ciudadanas?
La construcción de una sociedad democrática,
pacifica e incluyente es parte de las responsabilidades que tenemos como
ciudadanos.
Como primer paso vamos a comentar lo que sabemos acerca de las “Competencias Ciudadanas”, en el Foro ¿Qué son las Competencias Ciudadanas?
Como primer paso vamos a comentar lo que sabemos acerca de las “Competencias Ciudadanas”, en el Foro ¿Qué son las Competencias Ciudadanas?
¿Cuáles son las competencias ciudadanas?
Las competencias ciudadanas son: el conjunto de habilidades
cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños
para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar de manera constructiva
en la sociedad.
Esta formación no se aprende únicamente en las instituciones
educativas, puede y debería ocurrir también en la familia, a través de los
medios de comunicación y en otros espacios de socialización.
Es durante clases donde se perfeccionan este tipo de
competencias que además se adaptan a muchas situaciones en todas las áreas
académicas de cualquier nivel.
Como siguiente actividad con ayuda de la búsqueda en la red vamos
a proponer una lectura en el foro “Cuales son las Competencias Ciudadanas” que
nos hable de ¿Que son las competencias ciudadanas?, ¿Cuáles son estas?, ¿Cómo
se adaptan estas a las diferentes situaciones como en diferentes escenarios?
Vamos a procurar que nuestra lectura sea diferente a la de
los demás compañeros, ya que la siguiente actividad es Basándose en todas estas
lecturas hacer un mapa conceptual que nos indique las características de las competencias
ciudadanas.
Tipos de Competencias
Ya sabemos que los estándares de competencias ciudadanas
son:
·
Convivencia y Paz: capacidad de las personas
para establecer relaciones sociales y humanas de calidad, fundamentadas en el
cariño, la empatía, la tolerancia, la solidaridad y el respeto por los demás.
·
Participación y Responsabilidad Democrática: Se
orientan hacia la toma de decisiones en diversos contextos, teniendo en cuenta
que dichas decisiones deben respetar tanto los derechos fundamentales de los
individuos como los acuerdos, normas, las leyes y la constitución que rigen la
vida en comunidad.
·
Pluralidad, Identidad y Valoración de las
Diferencias: Reconocimiento de una igual dignidad en todas las personas
partiendo de la valoración de sus características de genero, etnia, región,
cultura, grupo social, entre otros.
Ahora nos toca relacionarlas con los Tipos de Competencias
Ciudadanas. Leamos la presentación de la siguiente dirección:
Y llenemos la tabla de la diapositiva número 20 con ejemplos
de la vida cotidiana en la que se apliquen tanto el grupo como el tipo de
competencia.
Trabajo Final
Con base a los conocimientos sobre Competencias Ciudadanas:
Realizar un ejemplo de solución para las siguientes situaciones
• Bertin le jaló la trenza a su compañera Alondra, Jesús tratando de defender a la niña le lanza una goma, que le lastima el ojo y lo deja mal herido. Rafa interviene como mediador, imagina que tu eres Rafa ¿Qué harías?
• Es la elección del jefe de grupo en el salón de 4° año. Más de la mitad del grupo ha decidido no ejercer su voto porque no les agradan la personalidad o los argumentos de sus compañeros elegidos. Los resultados son:
Elizabeth: 5 votos
Sergio: 5 votos
En este caso hay que imaginar que tú eres el docente a cargo, ¿Cuál seria la estrategia que seguirías?
• Tu hijo y tú van de la mano por el parque, en el área de juegos hay un niño de color con el que tu pequeño no quiere jugar por verlo diferente. ¿Qué harías?
Al tener listo tu documento presentarlo en el área de tareas “Desarrollando Competencias Ciudadanas”
Realizar un ejemplo de solución para las siguientes situaciones
• Bertin le jaló la trenza a su compañera Alondra, Jesús tratando de defender a la niña le lanza una goma, que le lastima el ojo y lo deja mal herido. Rafa interviene como mediador, imagina que tu eres Rafa ¿Qué harías?
• Es la elección del jefe de grupo en el salón de 4° año. Más de la mitad del grupo ha decidido no ejercer su voto porque no les agradan la personalidad o los argumentos de sus compañeros elegidos. Los resultados son:
Elizabeth: 5 votos
Sergio: 5 votos
En este caso hay que imaginar que tú eres el docente a cargo, ¿Cuál seria la estrategia que seguirías?
• Tu hijo y tú van de la mano por el parque, en el área de juegos hay un niño de color con el que tu pequeño no quiere jugar por verlo diferente. ¿Qué harías?
Al tener listo tu documento presentarlo en el área de tareas “Desarrollando Competencias Ciudadanas”
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